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上海發(fā)瑞儀器的5噸拉力試驗機再次進(jìn)入上海同濟大學(xué)。這次的拉力試驗機主要用于測試3D打印材料的抗壓測試，通過(guò)我公司的拉壓試驗機測試不同3D打印不同型狀結構的拉壓，分析材料抗壓的特性。

同濟大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著(zhù)，是中國Z早的國立大學(xué)之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)過(guò)112年的發(fā)展，同濟大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué)，綜合實(shí)力位居國內高校前列。

同濟大學(xué)的前身是1907年德國醫生埃里希•寶隆在上海創(chuàng )辦的德文醫學(xué)堂，翌年改名同濟德文醫學(xué)堂。1912年與創(chuàng )辦不久的同濟德文工學(xué)堂合稱(chēng)同濟德文醫工學(xué)堂。1917年由華人接辦，先后改稱(chēng)為同濟醫工學(xué)校和私立同濟醫工專(zhuān)門(mén)學(xué)校。1923年定名為同濟大學(xué)，1927年成為國立大學(xué)。1937年抗日戰爭全面爆發(fā)后，同濟大學(xué)經(jīng)過(guò)六次搬遷，先后輾轉滬、浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮堅持辦學(xué)。1946年回遷上海以后，發(fā)展成為以理、工、醫、文、法五大學(xué)院著(zhù)稱(chēng)的綜合性大學(xué)。

在始于1949年的全國院系調整中，同濟大學(xué)原有的文、法、醫、理、機械、電機、造船、測繪等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內地。同時(shí)，全國10多所大學(xué)的土木建筑相關(guān)學(xué)科匯聚同濟，使之成為國內土木建筑領(lǐng)域規模Z大、學(xué)科Z全的工科大學(xué)。1978年以后，學(xué)校實(shí)行“兩個(gè)轉變”——恢復對德交流由封閉辦學(xué)向對外開(kāi)放辦學(xué)轉變，由土建為主的工科大學(xué)向理工為主的綜合性大學(xué)轉變。1996年，上海城市建設學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入，列為**“211工程”建設高校。2000年，與上海鐵道大學(xué)合并，組建成新的同濟大學(xué)。2002年，列為**“985工程”建設高校。2003年，上海航空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟大學(xué)管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為**世界**大學(xué)建設高校。

同濟大學(xué)始終把培養拔尖創(chuàng )新人才作為崇高使命和責任，以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路，確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養模式，努力使每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習、熏陶以后，具有“通識基礎、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng )新思維、實(shí)踐能力、全球視野、社會(huì )責任”綜合特質(zhì)，成為引領(lǐng)未來(lái)的社會(huì )棟梁與專(zhuān)業(yè)精英。創(chuàng )校至今，先后培養了30余萬(wàn)名畢業(yè)生，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家、企業(yè)家、醫學(xué)專(zhuān)家和工程技術(shù)專(zhuān)家。校友中當選中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士的有150余人。

同濟大學(xué)已建成世界規模Z大的“多功能振動(dòng)實(shí)驗中心”、國內**個(gè)“地面交通工具風(fēng)洞中心”、國內**個(gè)“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內**個(gè)“海底觀(guān)測研究實(shí)驗基地”等一批重大科研平臺。先后承擔了一系列**重大專(zhuān)項、重大工程科研攻關(guān)，取得了大跨度橋梁關(guān)鍵技術(shù)、結構抗震防災技術(shù)、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車(chē)研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動(dòng)分子遺傳學(xué)等標志性科研成果。

學(xué)校長(cháng)期注重發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科和基礎研究的溢出效應，不斷拓展社會(huì )服務(wù)的形式和領(lǐng)域，積極為**和地方社會(huì )建設發(fā)展作出貢獻，為“一帶一路”建設、國內橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會(huì )、崇明生態(tài)島等重大戰略需求提供了強有力的科技支撐。學(xué)校與地方政府聯(lián)合推動(dòng)建設“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”，產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2018年的415億元，開(kāi)創(chuàng )了“三區融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”校地合作的典范模式。

學(xué)校積極拓展國際合作，在對德為主的合作基礎上，發(fā)展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等11個(gè)國際化合作平臺學(xué)院，與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議，與大眾、西門(mén)子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學(xué)校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學(xué)聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔任首屆主席，當選聯(lián)合國環(huán)境規劃署全球環(huán)境與可持續發(fā)展大學(xué)合作聯(lián)盟主席，是亞太地區**所被授予“全球可持續校園杰出獎”的高校。

目前，同濟大學(xué)設有29個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院，8家附屬醫院，6所附屬中小學(xué)。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個(gè)校區，占地面積2.54平方公里，校舍總建筑面積180余萬(wàn)平方米，圖書(shū)館總藏書(shū)量445萬(wàn)余冊。

學(xué)�，F有全日制本科生17757人，碩士研究生12852人，博士研究生5246人。另有國際學(xué)生3468人。擁有專(zhuān)任教師2814人，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級1028人，中國科學(xué)院院士10人（含雙聘），中國工程院院士13人（含雙聘），第三世界科學(xué)院院士2人，美國工程院外籍院士1人，德國工程院外籍院士1人，瑞典皇家工程科學(xué)院外籍院士1人，比利時(shí)皇家科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院外籍院士1人。**教學(xué)名師4人，教育部“長(cháng)江計劃”特聘（講座）教授35人，**重點(diǎn)基礎研究發(fā)展計劃首席科學(xué)家23人，**重點(diǎn)研發(fā)計劃首席科學(xué)家48人，**杰出青年科學(xué)基金獲得者52人，“青年長(cháng)江”“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”等四類(lèi)優(yōu)秀青年人才131人。**教學(xué)團隊6個(gè)，**自然科學(xué)基金創(chuàng )新群體8個(gè)，教育部創(chuàng )新團隊9個(gè)，科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng )新團隊1個(gè)，入選科技部“**創(chuàng )新人才培養示范基地”。

學(xué)科設置涵蓋工學(xué)、理學(xué)、醫學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門(mén)類(lèi)�，F有本科招生專(zhuān)業(yè)85個(gè)，碩士學(xué)位一級學(xué)科授權點(diǎn)47個(gè)，專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)18個(gè)，博士學(xué)位一級學(xué)科授權點(diǎn)32個(gè)，專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權點(diǎn)3個(gè)，博士后流動(dòng)站25個(gè)。擁有3個(gè)**重點(diǎn)實(shí)驗室、1個(gè)**工程實(shí)驗室、1個(gè)**協(xié)同創(chuàng )新中心、1個(gè)**大型科學(xué)儀器中心、5個(gè)**工程（技術(shù)）研究中心以及53個(gè)省部級研究平臺。

“同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下”。今天的同濟大學(xué)正朝著(zhù)“與祖國同行，以科教濟世，建設成為中國特色世界**大學(xué)”的目標奮力前行！